Producción Científica
Proyectos de Docencia y Vinculación con el Medio

2020-2021 “Citonautas Kid”. Proyecto Editorial UCSC. Colaborador

2019-2020 “Las carreras de la salud y la comunidad citonautas” Proyecto de Innovación a la Difusión UCSC. Colaborador

2019-2020 “Medición del impacto en el aprendizaje autónomo de la Fisiología en estudiantes del área de la Salud, a través de la utilización de video – lecciones”. Proyecto de Dirección de Docencia UCSC. FAD 07/2019. Colaborador.

2019 “Fortaleciendo la salud informada II: talleres informativos sobre vacunación dirigidos a la comunidad escolar de enseñanza básica” Proyecto del Fondo de Apoyo a Seminarios. Dirección Extensión Académica y Servicios UCSC, FAS /2019. Colaborador.

2018 Explora las células con animación virtual”. Proyecto de Innovación a la Difusión UCSC. Colaborador.

2018-2020 “Citonautas Volumen 2: estudiantes de la salud construyen nuevos biocomics interactivos como recursos de aprendizaje para las ciencias biológicas”. Proyecto de Dirección de Docencia UCSC. FAD 29/2018. Colaborador.

Proyectos de Investigación

2017 “Fisio animada: ¿la construcción de animaciones fortalece el aprendizaje de la fisiología en estudiantes de las ciencias de la salud”. Proyecto de Investigación ASOFAMECH. Colaborador.

Publicaciones

Troncoso-Pantoja C, Díaz-Aedo F, Amaya-Placencia, JP, & Pincheira-Aguilera, S. Elaboración de videos didácticos: un espacio para el aprendizaje activo. FEM 2019;22(2): 91-92 (Scopus).

Libro

Pincheira S, Moraga J y Díaz F (2017). Citonautas; viajeros del micromundo. Editorial UCSC. Concepción.

Capítulo de Libro

Díaz F. Guzman C, Pincheira S “Cuestionario online como aprendizaje de Ciencias Biológicas” en el Libro “Mejorando las prácticas de evaluación de los aprendizajes en la docencia” Ed. Univ de Valparaiso 2014.